一百一十章 求知若渴

蜜汁扣肉 / 著投票加入书签

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    马院长和文老笑着走入会议室,只见,李牧被推上了演讲台,一个个专家教授都是一副好学生模样,笔和笔记准备就绪,目光聚焦李牧的脸上屏息凝视,全是一副认真听解的模样。

    “宇宙世界任何物质都存在特定的波,无论微观粒子,宇宙天体,还是生物,只要存在质量存在运动,必然有波的存在。”演讲台上,李牧看了马院长和文老一眼,继续讲解道:“微观粒子运动产生波动性质,一切微观粒子,包括电子和质子、中子,…,微小粒子重量产生运动比例波,…,粒子被拘束限定轨迹里运动,…,波传递联动机制又使得波的规律,…,得出:塔尔比公式,p=vt,…,波联动传导…!”

    “沙沙,…!”台下一片奋笔急书的声音传扬起来。

    随着李牧的讲解解析,专家教授们豁然大悟,一个个满脸通红飞快地记录李牧讲述的内容。

    见状,马院长脸上震惊之色一闪而过,连忙找空位坐下来听讲。

    “波形因子计算方式能再讲述一遍么?”马院长屁股刚刚沾着座椅,一个焦急的声音变从台下传扬出来。

    “对对,还有波的成型因子能在概述一下吗?”声音刚落,另一个声音跟着补充道:

    “再听一下也好,我也有点明白!…。”

    “是啊!众波成型基础因子理解起来有点困难啊!”

    ……

    两个老教授的提议得到台下众多教授的支持,台下老专家教授纷纷发表意见声援起来:

    “好吧!我在讲解一遍!”李牧无奈地点了点头,命令罗星替他重新论述讲道:“波形成因子概述:运动成波,…,获得波的波峰和波谷的曲率比值,…,波形系数再套入散因公式,获得相应波的传输速度…!从而解得波段的成型因子,……。”

    “没听清楚,波衰形成的干扰因子能再讲述一遍吗?”

    “波动态传导定概比是什么啊?有点听不明白了!这里麻烦再说一下吧!”

    “引力波相对作用定义公式的过程能再讲述一遍么?”

    “波传播速度的衰弱公式不能理解,麻烦……”

    “……”

    时间飞逝,李牧讲解万物特波论的内容不断深入,老专家教授们理解的越来越吃力,李牧的讲解不断被打断,各种问题从台下专家教授群中此起彼伏不断地产生:

    讲解不断被打断,李牧头大无比,转述罗星的话也变得麻烦起来,无法对老专家教授们的问题逐一充分解答。

    望着台下一双双充满对新知识充满渴求的眼睛,一副欲求不满的模样,李牧头皮一阵发麻,有些焦急地想:“要是能让万物特波论真正的立论者来讲解,一定能轻易征服这群老家伙!”

    这个念头一浮起,李牧双眼一亮,心中之忧尽去,脸上渐渐有了笑容。

    思定策略,李牧看向马院长,直接坦言道:“马院长,文老,公司还有许多事情等着我处理,你看…!”

    听了李牧的话,众专家教授脸色全部为之一变。

    “小李同志,事分有轻重缓急之分,国家许多大项目急需万物特波论的支持,你责任重大,不能束手旁观啊!”一个性急的中旬男子迫不及待地打断李牧的话道:

    “小李同志,能力越大,责任越重,你不能顾“小家”不要“国家”啊!”一个满头银发的老教授痛心疾首地帮腔道:

    “是啊!小李同志,公司的事情可以缓一缓,好几国家大项目急需这些理论支持!”

    “……。”

    李牧推脱之词一说出口,老专家,教授,院士们登时急红了眼,异口同声地表达了自己的看法,一副不把万物特波论讲清楚,他们不会轻易放人的样子。

    面对老教授们滔滔不绝的“大道理”,“理直气壮”的要求,李牧心中一怒,白眼一翻,摆出一副左耳进,右耳出,懒得搭理他们的模样。

    见到李牧这副不爽的态度,马院长心里一个“咯噔”大感不妙,李牧的模样像极了他小孙子犯倔的时候,这个时候只能顺着屡,顺着他的性子,不然就是鸡飞蛋打啦。

    马院长脸色一板,冲“汹涌澎湃”的人群大喝道:“瞎嚷嚷什么呢?不许再说了!都给我安静了!”

    马院长虎威一发,群情激奋的人群骤然一静,所有人惊诧地看着他,不明所以。

    “马院长,你也要把我留下来吗?”会议室一静,李牧双眼微眯,直接询问马院长道:

    “怎么可能,我们院又不是拘留所,哪能顺便强留人!”马院长将头摇的跟拨浪鼓似的,否定道:

    “院长,您…!”

    众专家教授目瞪口呆地看着马院长,不明白他的想法:

    “不过,小李同志啊!我们的这些同事都一大把年纪了,但对新知识的探知欲却有增无减,你若不能满足他们的要求,他们会很辛苦呢!你于心何忍啊!”马院长话风一转,苦口婆心地劝说道:

    “是啊,是啊!疑问太多,我会吃不下饭,睡不着觉,这样下去说不定没几天可活了!”

    “对啊!小李同志,帮帮忙吧!”

    “小李同志,公司的事先缓一缓吧!

    “继续为我们讲解吧!小李同志!”

    “……。”

    马院长的话一落,众老专家教授们灵机一动,硬的不行,只能来软的,纷纷“情真意切”地请求起来:

    一大群老爷子软言软语的摸样换谁来也受不了,李牧翻了翻白眼,直接道:“我实在没时间,这样吧!给我一台硬盘容量大点的笔记本。”

    “做什么用?”马院长眉头一皱,惊诧地问:

    “我这里有一份关于万物特波论的详细的教程给!有不懂的问题到时候再找我吧!”李牧淡淡地说:

    没想到除了纸质资料,李牧还弄出了视频教程?

    马院长狐疑地看了李牧一眼,连忙向角落旁一位年轻男子吩咐道:“小赵,快去弄个硬盘容量最大点的笔记本过来。”

    “好的,院长!”被马院长点名的小赵头颅一点,态度恭敬地问李牧道:“请问4t容量够用吗?”

    “够了!”李牧点了点头:

    半个多小时过去,笔记本播放的视频教程经过投影仪映射至白色幕布上,以李牧的形象开始讲解万物特波论。

    万物特波论的教程视频一播放出来,场内众多老专家老教授纷纷转移了注意力,全神贯注投入学习新知识的状态,就连马院长也无暇顾及李牧了。

    文老环视了会场一圈,目光最终落在李牧的脸上,和蔼地说:“小牧,我们出休息室聊聊吧!”

    “好的!”李牧欣然应命,跟在文老的身后退出会议室。